Pohádky pro děti 8+

Tyto pohádky by měly být srozumitelné pro osmileté děti. Věříme však, že mohou být zábavné v každém věku. Věkové požadavky vycházejí ze slovní zásoby, témat a celkové délky pohádky.

Jak šel Bertík pro nugátový koblížek

Jak šel Bertík pro nugátový koblížek

6
 min
5
+
4.72

Bertík se s tatínkem vydá do pekárny pro nugátovou koblihu, ale nešťastnou náhodou ztratí svoji jedinou blyštivou minci. Co teď dělat? Naštěstí pohotový pan pekař nabídne Bertíkovi a tatínkovi dohodu – koblihu mohou dostat výměnou za pomoc v obchodě.

Příběh o Freyje

Příběh o Freyje

6
 min
8
+
4.71

V dnešním příběhu poznáme nádhernou bohyni Freyju, které se podaří získat magický náhrdelník a ještě víc posílit svoji moc. Když jí však zlomyslný bůh Loki tento náhrdelník ukradne, dokáže ho získat zpátky? A za jakou cenu?

Jak sedlák dělil husu

Jak sedlák dělil husu

5
 min
8
+
4.71

Temnější a místy krutá lidová pohádka o tom, jak rozum a spravedlnost vyhrají nad chamtivostí. Důvtip a vynalézavost chudého sedláka pobaví i bohatého, ale spravedlivého a soucitného pána. Sedlák důmyslně vyřeší otázku rozdělení hus, za co si od pána vyslouží štědrou odměnu.

Domácí mazlíček, jakého nemá nikdo

Domácí mazlíček, jakého nemá nikdo

8
 min
5
+
4.71

Mirek je nešťastný, že nemůže mít doma žádného huňatého domácího mazlíčka, tak jako někteří z jeho kamarádů. Proto mu jeho starší sestra daruje něco zvláštního – zeleného a huňatého. Mirek tedy dostane domácího mazlíčka, jakého nemá nikdo, a zároveň se tím sblíží se starší sestrou a naučí se spolu s ní lásce k rostlinám. Tento příběh jsme pro Vás připravili v rámci spolupráce s Pokojovkami.

Královna a kouzelný pejsek

Královna a kouzelný pejsek

9
 min
5
+
4.71

Klára podle svých spolužáků není žádné výjimečné děvčátko. Proto jsou všichni překvapení, když jí připadne zvláštní úkol: má jménem všech žáků přivítat samotnou královnu! Jak si Klára s touto výzvou a posměšky spolužáků nakonec poradí?

Oslí kůže

Oslí kůže

10
 min
5
+
4.71

Poznejte příběh princezny, kterou chtějí provdat za krutého, zlého krále. Rozhodne se proto dát mu řadu složitých úkolů, aby se svatbě vyhnula. Ale když ani to nepomůže, zůstává jí už jen jediná možnost – oslí kůže. Jak příběh princezny nakonec skončí?

Osel, stůl a hůl

Osel, stůl a hůl

9
 min
5
+
4.7

Tato anglická pohádka nám povypráví příběh o chlapci jménem Jack, který se vydá do světa. Za svoji pracovitost dostane vskutku kouzelné dary, ale chamtivý hostinský ho pokaždé o všechno připraví. Podaří se nakonec Jackovi chamtivce potrestat?

Žena a medvěd

Žena a medvěd

9
 min
5
+
4.7

Osamělá inuitská žena dostane darem lední medvídě. Ujme se ho a vychovává, jako by to byl její vlastní syn. Medvídě dělá radost jí i celé osadě, avšak jak postupně roste, stává se stále větším, a to s sebou přináší i problémy…

Dinosaurus pod stanem

Dinosaurus pod stanem

6
 min
5
+
4.7

Dvojčata Vaneska a Šimon se vydají s rodinou na výlet do přírody. Příjemný večer jim ale najednou překazí strašidelný stín, který vypadá jako… tyranosaurus? Jak je to možné, se dozvíte v tomto veselém i naučném příběhu.

Velká voda

Velká voda

7
 min
5
+
4.7

V lese se přihodí velká katastrofa: silný déšť vyplaví zaječí noru, a zaječí rodinka se tak ocitne bez domova. Ostatní zvířátka jsou v šoku a nevědí, co dělat. Ale pohotová liška jim vysvětlí, že každý může přispět svým dílem, aby společně nešťastným zajíčkům pomohli.

Probuzená mumie

Probuzená mumie

7
 min
5
+
4.7

Letos se ve městě koná podzimní průvod masek, tak jako každoročně. Mezi ně se však připlete jeden celkem nečekaný návštěvník, kterému je víc než pět tisíc let a právě před chvílí odešel z muzea. Pokud mají vaše děti rády napínavé příběhy, přečtěte si s nimi o mumii!

Šípkový domeček

Šípkový domeček

6
 min
5
+
4.7

Zajíčka Toníka s celou rodinou čeká velké stěhování. Svůj nový domov naleznou v šípkovém keři. Ten sice vypadá pichlavě a nepřívětivě, ale Toníkova maminka jej přesvědčí o tom, jaké výhody a zdravé dobrůtky pro ně tento keř skrývá. Naučte i vy touto pohádkou své děti více o šípcích!

Jak Daníček zachránil narozeniny

Jak Daníček zachránil narozeniny

9
 min
5
+
4.69

V této pohádce o dvojčatech se dozvíte, jak důležité je umět šetřit peníze, když si chceme něco koupit. Pohádka také připomíná, že i věci na vyhození je ještě možné využít. Pokud budeme využívat i staré věci na něco užitečného a hezkého, budeme vyhazovat méně odpadu a tím šetřít naši planetu.

Kubíkovy velké uši

Kubíkovy velké uši

5
 min
5
+
4.69

Kubík musí snášet posměšky spolužáků kvůli svým uším. Ty jsou totiž, na rozdíl od malých oušek jeho kamarádů, příliš velké. Vše se však změní ve chvíli, kdy Kubík obrátí posměch ve svou výhodu. Co díky svým uším dovede, se dozvíte v této pohádce o toleranci a rozmanitosti.

Jamie a jeho velký sen

Jamie a jeho velký sen

7
 min
5
+
4.69

Jamie je malý kluk, který bojuje s mnoha věcmi: nejde mu čtení ani psaní a ve škole se trápí. Má ale zálibu, k níž se rád vrací, a tou je vaření. Přečtěte si příběh o tom, co všechno lze zvládnout díky vytrvalosti a cílevědomosti.

O nerozhodném oříšku

O nerozhodném oříšku

9
 min
5
+
4.68

Na mohutném ořechu roste spolu se svými kamarády i oříšek Vojtíšek. Na rozdíl od ostatních je však váhavý – rád by seskočil na zem, aby si na něm pochutnaly děti nebo zvířátka, ale neumí najít odvahu. Co se s ním nakonec stane?

Zázračné sandály

Zázračné sandály

7
 min
8
+
4.68

Pomáhat nezištně druhým z nás dělá ty skutečné hrdiny. Krásný příběh o dobrosrdečném poslovi, který pomáhal slabším i za cenu zanedbání svého povolání. I navzdory tomu, že nedoručil důležitou zprávu, nakonec vše dobře dopadlo. Za odměnu dostal zázračné sandály, díky nimž mohl dále vykonávat své povolání a zároveň pomáhat druhým.

Zlatá přadlena

Zlatá přadlena

10
 min
5
+
4.68

Chvástavost Hančiny matky přivede lenivé, nešikovné děvče do těžké situace – musí se naučit příst zlato. Naštěstí jí pomocnou ruku nabídne tajemný trpaslík. Ale za svoji pomoc žádá vysokou cenu.

Otázky k

Pohádky pro děti 8+

Jak mohu motivovat své osmileté dítě k častějšímu čtení?

Chcete-li povzbudit osmileté dítě k častějšímu čtení, zvažte následující strategie:
- Vyberte knihy, které odpovídají jeho zájmům a úrovni čtení. V aplikaci Readmio najdete řadu žánrů a sérií, které by mohly zaujmout jejich pozornost.
- Vyhraďte si každý den čas na čtení, například před spaním nebo po škole. Důslednost pomáhá budovat čtenářský návyk.
- Diskutujte o příbězích, pokládejte otázky a předpovídejte, co se bude dít dál. Díky této interakci je čtení poutavější a zábavnější.
- Využívejte interaktivní funkce Readmio nebo audio verze, aby bylo čtení dynamičtější a zábavnější

Jak často by mělo moje dítě doma číst?

Pro optimální rozvoj čtenářské gramotnosti usilujte o to, aby si vaše dítě doma četlo denně. Ideální je věnovat čtení přibližně 20-30 minut každý den. Toto pravidelné procvičování pomáhá rozvíjet čtenářské dovednosti, slovní zásobu a porozumění. Začlenění kombinace samostatného čtení, společného čtení a poslechu příběhů může tento čas učinit příjemným a efektivním.

Může Readmio pomoci mému dítěti zlepšit porozumění textu?

Ano, Readmio může pomoci zlepšit porozumění čtenému textu vašeho dítěte prostřednictvím několika funkcí. Především jsou naše příběhy obohaceny o hudbu a zvuky, které děti zaujmou a podporují jejich aktivní účast. Všechny příběhy Readmio obsahují otázky po přečtení a interaktivní kvízy, které dětem pomáhají kriticky přemýšlet o textu a diskutovat o něm.Široká škála příběhů s různými tématy a žánry pomáhá rozšiřovat slovní zásobu a dovednosti porozumění tím, že děti seznamuje s různými kontexty a jazykem.

Je stále důležité číst osmiletým dětem nahlas?

Ano, hlasité čtení osmiletým dětem je stále důležité z mnoha důvodů. Slyšet plynulé čtení pomáhá dětem pochopit správnou výslovnost, intonaci a tempo.Dokonce ještě v tomto věku se děti setkávají s novými slovy a frázemi, se kterými by se při vlastním čtení nemusely setkat. Společné hlasité čtení navíc podporuje lásku ke knihám a posiluje pouto mezi rodiči a dětmi. V tomto věku jsou již děti schopné a ochotné o příběhu diskutovat, což posiluje porozumění a kritické myšlení.Hlasité čtení doplňuje jejich samostatné čtení a podporuje celkový rozvoj jejich gramotnosti.