Pohádky pro děti 8+

Tyto pohádky by měly být srozumitelné pro osmileté děti. Věříme však, že mohou být zábavné v každém věku. Věkové požadavky vycházejí ze slovní zásoby, témat a celkové délky pohádky.

O sově, která prý byla hloupá

O sově, která prý byla hloupá

6
 min
8
+
4.78

Zdá se, že sova Anička není tak moudrá jako ostatní sovy, a hodně ji to trápí. Avšak paní doktorka Brýlatá tento problém rázem vyřeší, a Anička tak zjistí, že ve skutečnosti vůbec není hloupá.

O malé víle a malé čarodějnici

O malé víle a malé čarodějnici

13
 min
5
+
4.78

O tom, proč bychom měli svým rodičům pomáhat. Zoufalí rodiče si nevědí rady se svojí dcerkou, která vůbec s ničím nepomáhá. Zkoušeli už všechno možné, zvýšený hlas i prosby, avšak marně. Ale během jedné noci se holčičce zdá zvláštní sen, díky kterému se změní k nepoznání.

O zlaté sardince

O zlaté sardince

8
 min
5
+
4.78

Miňova obyčejná rybí snídaně se změní na velké dobrodružství, když v konzervě objeví zlatou rybku. Ale kouzelná sardinka z konzervy plní jen konzervované přání. Jak si s tím třeťák Miňo poradí?

Vánoční ozdoba

Vánoční ozdoba

6
 min
5
+
4.78

Jirka při zdobení vánočního stromku najde ozdobu, kterou doteď neznal. Vedle ostatních vypadá staře a ošuntěle. Proč o ni tedy maminka tak důkladně pečuje a ochraňuje ji, aby se nezničila? Přečtěte si příběh dřevěného koníka, který je mnohem starší než Jirkova maminka.

Malenka

Malenka

13
 min
8
+
4.77

Klasická pohádka od světoznámého pohádkáře Hanse Christiana Andersena. Půvabnou Malenku čekají různé nástrahy. Nejprve ji unese žába, která chce Malenku za nevěstu pro svého syna, a později jí zase hrozí svatba se slepým bezcitným krtečkem. Avšak nakonec přece jen najde vytoužené štěstí a lásku.

Strýček Aladar a dokonalé Vánoce

Strýček Aladar a dokonalé Vánoce

12
 min
5
+
4.77

Julinka by chtěla mít Vánoce jako z filmu, a tak se celá rodina musí přizpůsobit jejím vrtochům. Jen strýček Aladar odmítne pozvání na parádní společnou hostinu, protože vánoční svátky neslaví. Julinčiny plány o dokonalých Vánocích se však v jediné vteřině naruší. Jak nakonec Štědrý večer dopadne?

O třech rozbitých bicyklech

O třech rozbitých bicyklech

9
 min
5
+
4.77

Když rozbitá jízdní kola skončí na smetišti, není to pro ně konec, ale naopak začátek něčeho nového. Nový příchozí jim ukáže, že rozbité kolo nemusí jen smutně stát u odpadků a že toho ještě hodně dokáže!

Chabar a škorpion

Chabar a škorpion

8
 min
5
+
4.77

Tento příběh vás přenese do horké Sahary, jejíž písky brázdí zkušený obchodník. Na hřbetu svého velblouda veze cenný náklad, který zachraňuje životy. Ale co se stane, když obchodníka přemůže chamtivost?

O Johannovi, který rád četl

O Johannovi, který rád četl

8
 min
8
+
4.77

Johanna odmala fascinovalo čtení. V časech, kdy žil, však byly knihy velmi vzácné a jen málo lidí mělo nějakou knihu doma! Johannova vynalézavost a tvořivost ho ale přivedla k převratné myšlence… Přečtěte si jeho příběh a dozvíte se, jak se zrodil knihtisk – objev, který změnil celý svět.

Jak Otíka obtěžovaly brýle

Jak Otíka obtěžovaly brýle

7
 min
5
+
4.77

Otík je již odmala pilný a trpělivý. V životě mu tato vlastnost přijde vhod, protože při práci chemika je důležité vytrvat a nevzdávat se. A to se vyplatí: Ota spolu s kamarádem vynalezne kontaktní čočky, které miliony lidí po celém světě používají dodnes.

Malí superhrdinové 2. část – Pořádně horké dobrodružství

Malí superhrdinové 2. část – Pořádně horké dobrodružství

10
 min
8
+
4.77

Na Viktora, Beky a pejska Ouška čeká další dobrodružství. I tentokrát někdo potřebuje jejich pomoc. Ale kdo to může být, když je na první pohled celé sídliště prázdné? Zkuste se pořádně zaposlouchat a zadívat a určitě na to spolu s dětmi přijdete. A zároveň se naučíte více o prostředí kolem nás.

Sněžné dělo a poškoláci

Sněžné dělo a poškoláci

10
 min
8
+
4.76

Před školou se přes noc objeví tajemný kovový kolos a ani Ládík, který ví obvykle všechno, jinak by na krku nenosil přívěšek s Albertem Einsteinem, si není jistý, co by to mohlo být. Je tu ale Filip a ten moc dobře ví, co to je. A co víc, nebojí se všem ve škole předvést, jak to funguje.

Příběh o Freyovi

Příběh o Freyovi

7
 min
8
+
4.76

Tentokrát v severských mýtech poznáme příběh boha Freya, který se kvůli velké lásce vzdal svého největšího pokladu, a zapomněl dokonce i na věčnou rivalitu mezi dvěma královstvími.

Co se skrývá za krásnou tváří

Co se skrývá za krásnou tváří

8
 min
8
+
4.76

Hedy Lamarr byla filmová herečka ve 30. a 40. letech minulého století, proslula zejména svojí krásou. Ale kromě toho byla i nadanou vynálezkyní! Její objev, který vytvořila na pomoc Spojencům během druhé světové války, dokonce všichni používáme dodnes!

Chobotnice Justýna

Chobotnice Justýna

7
 min
5
+
4.76

Bylo by to opravdu skvělé mít více rukou, že ano? Chobotnice Justýna si to ale nemyslí. Má rovnou osm chapadel a neustále jimi něco shazuje kvůli své věčné nemotornosti. Navíc ani moc nezapadá mezi své podmořské kamarády. Pak ale náhodou přijde na to, že i ona je v něčem opravdu dobrá. Co to jen bude, se dozvíte v této pohádce z mořské říše.

Kapka

Kapka

6
 min
5
+
4.76

Malá školačka Jana je rozmrzelá, že venku prší a ona bez deštníku zmokne. Když však narazí na kouzelnou kapku, naučí se od ní, jak je déšť pro nás všechny důležitý a jak dlouhá cesta čeká na každou kapku v přírodě.

Noro, který se neuměl nudit

Noro, který se neuměl nudit

6
 min
5
+
4.76

Noro je na první pohled obyčejný chlapec, ale kamarádi o něm říkají, že má jednu superschopnost: neumí se nudit. Jednoduše to nedokáže! Proto se jeho kamarádi pokusí Nora naučit, jak nuda vypadá. Podaří se jim to?

O sochaři Pygmalionovi

O sochaři Pygmalionovi

8
 min
8
+
4.75

Přečtěte si starý řecký příběh o nejlepším sochaři všech dob – o Pygmalionovi. Zjistěte, zda se dokázal svým uměním přiblížit ke skutečnému životu, ale i něco mnohem důležitějšího: jak se prostřednictvím sochařství naučil tu nejdůležitější věc. Mít rád sám sebe.

Otázky k

Pohádky pro děti 8+

Jak mohu motivovat své osmileté dítě k častějšímu čtení?

Chcete-li povzbudit osmileté dítě k častějšímu čtení, zvažte následující strategie:
- Vyberte knihy, které odpovídají jeho zájmům a úrovni čtení. V aplikaci Readmio najdete řadu žánrů a sérií, které by mohly zaujmout jejich pozornost.
- Vyhraďte si každý den čas na čtení, například před spaním nebo po škole. Důslednost pomáhá budovat čtenářský návyk.
- Diskutujte o příbězích, pokládejte otázky a předpovídejte, co se bude dít dál. Díky této interakci je čtení poutavější a zábavnější.
- Využívejte interaktivní funkce Readmio nebo audio verze, aby bylo čtení dynamičtější a zábavnější

Jak často by mělo moje dítě doma číst?

Pro optimální rozvoj čtenářské gramotnosti usilujte o to, aby si vaše dítě doma četlo denně. Ideální je věnovat čtení přibližně 20-30 minut každý den. Toto pravidelné procvičování pomáhá rozvíjet čtenářské dovednosti, slovní zásobu a porozumění. Začlenění kombinace samostatného čtení, společného čtení a poslechu příběhů může tento čas učinit příjemným a efektivním.

Může Readmio pomoci mému dítěti zlepšit porozumění textu?

Ano, Readmio může pomoci zlepšit porozumění čtenému textu vašeho dítěte prostřednictvím několika funkcí. Především jsou naše příběhy obohaceny o hudbu a zvuky, které děti zaujmou a podporují jejich aktivní účast. Všechny příběhy Readmio obsahují otázky po přečtení a interaktivní kvízy, které dětem pomáhají kriticky přemýšlet o textu a diskutovat o něm.Široká škála příběhů s různými tématy a žánry pomáhá rozšiřovat slovní zásobu a dovednosti porozumění tím, že děti seznamuje s různými kontexty a jazykem.

Je stále důležité číst osmiletým dětem nahlas?

Ano, hlasité čtení osmiletým dětem je stále důležité z mnoha důvodů. Slyšet plynulé čtení pomáhá dětem pochopit správnou výslovnost, intonaci a tempo.Dokonce ještě v tomto věku se děti setkávají s novými slovy a frázemi, se kterými by se při vlastním čtení nemusely setkat. Společné hlasité čtení navíc podporuje lásku ke knihám a posiluje pouto mezi rodiči a dětmi. V tomto věku jsou již děti schopné a ochotné o příběhu diskutovat, což posiluje porozumění a kritické myšlení.Hlasité čtení doplňuje jejich samostatné čtení a podporuje celkový rozvoj jejich gramotnosti.