Histórias para crianças maiores de 8 anos

Essas histórias devem ser compreensíveis para crianças de oito anos. No entanto, acreditamos que elas também podem ser divertidas em qualquer idade acima disso. Os requisitos de idade são baseados no vocabulário, nos tópicos e na duração geral da história.

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Hans Christian Andersen

A Margarida

min

4.49

Esta história algo triste e cruel da pequena flor aponta para o que é realmente importante na vida: amor, humildade, gratidão e consideração por tudo ao nosso redor. A pequena margarida não se importa em não ser contada entre as flores favoritas do jardim. Ela aprecia o sol e o canto da cotovia. No entanto, a vida toma um rumo pior quando ela fica presa com a cotovia em uma gaiola - simplesmente para o divertimento das crianças.

Contos de fadas

Conto coreano

O Lenhador e o Cervo

min

4.43

No final, o lenhador e a fada não conseguiram ficar juntos. Será que isso aconteceu porque o lenhador não seguiu o conselho do cervo corretamente? Ou será que eles não se respeitaram – a fada celestial não estava realmente feliz na Terra, e o lenhador não estava realmente feliz no céu?

Histórias do mundo todo

Esopo

Conto de Águias e de Insetos

min

4.43

Nossa inteligência pode nos ajudar a derrotar oponentes muito mais fortes e superar obstáculos difíceis. Quando a águia pega a lebre com as garras, o besouro manda que ela solte o pobre animal imediatamente. Mas a águia apenas ri e certamente não planeja desistir de sua presa por causa de um pequeno inseto. Mas afinal o besouro esperto consegue ficar livre.

Fábulas de Esopo

Conto indiano

O Macaco e o Tambor

min

4.29

Quando uma macaca desajeitada fica com um espinho na cauda, ela não tem escolha a não ser contar com a ajuda humana. No entanto, rapidamente abusa dessa ajuda e mostra sua ganância. Desta forma, a macaca consegue muitas coisas das pessoas em trocas.

Histórias do mundo todo

Fábula grega

Pélope

min

4.28

Esta fábula nos ensina que, mesmo no passado, as pessoas conseguiam perceber as boas e as más intenções. Embora a história seja típica de uma época muito antiga, o tema principal ainda é importante hoje em dia. Pélope deseja se casar com a bela Hipodâmia e decide lutar por seu coração. Mas o pai dela dará a filha como noiva somente àquele que consiga vencer uma corrida de carruagens de quatro cavalos. Porém, cada perdedor deverá pagar com sua própria vida.

Histórias para crianças maiores de 8 anos

Fábula grega

Dédalo e Ícaro

min

4.2

Vale sempre a pena ouvir bons conselhos de quem tem mais experiência do que nós. Quando Dédalo e seu filho Ícaro tentam deixar a ilha onde vivem no exílio, Ícaro morre tragicamente. Ele não se importa em ouvir os sábios conselhos de seu pai, e sua curiosidade o mata.

Histórias para crianças maiores de 8 anos

Conto indiano

A Cobra e as Moedas de Ouro

min

4.09

Esta fábula, originalmente da Índia, conta a história de um fazendeiro reverente que trata uma cobra que vive em sua terra com respeito. Ele recebe uma recompensa inesperada por isso, mas seu filho ganancioso quer abusar da boa vontade da serpente mágica. Ele (naturalmente) é punido por isso.

Histórias do mundo todo

Esopo

O Homem Imprudente e a Andorinha

min

3.96

Uma andorinha sozinha não faz o verão. Um homem desperdiça sua herança e fica apenas com um enorme casaco de inverno. Mas ele também o vende por algumas moedas quando o tempo fica mais quente e ele avista uma única andorinha - que ele erroneamente acredita ser um sinal de que a primavera está chegando.

Fábulas de Esopo

Perguntas sobre

Histórias para crianças maiores de 8 anos

Como posso incentivar meu filho de 8 anos a ler com mais frequência?

Para incentivar seu filho de 8 anos a ler com mais frequência, considere as seguintes estratégias:
- Selecione livros que correspondam aos seus interesses e nível de leitura. Na Readmio, você pode encontrar uma variedade de gêneros e séries que podem cativar a atenção dele.
- Reserve um tempo dedicado para a leitura todos os dias, como antes de dormir ou depois da escola. A consistência ajuda a construir um hábito de leitura.
- Discuta as histórias, faça perguntas e faça previsões sobre o que acontecerá a seguir. Essa interação torna a leitura mais envolvente e divertida.
- Utilize os recursos interativos e versões em áudio da Readmio para tornar a leitura mais dinâmica e agradável.

Com que frequência meu filho deve ler em casa?

Para um desenvolvimento ideal da alfabetização, o objetivo é que seu filho leia em casa diariamente. Cerca de 20-30 minutos de tempo de leitura por dia é o ideal. Essa prática regular ajuda a construir habilidades de leitura, vocabulário e compreensão. Incorporar uma mistura de leitura independente, leitura compartilhada e audição de histórias pode tornar esse tempo agradável e eficaz.

A Readmio pode ajudar meu filho a melhorar sua compreensão de leitura?

Sim, a Readmio pode ajudar a melhorar a compreensão de leitura do seu filho por meio de vários recursos. Em primeiro lugar, nossas histórias são enriquecidas com música e sons que envolvem as crianças e incentivam a participação ativa. Todas as histórias da Readmio incluem perguntas após a leitura e quizzes interativos que ajudam as crianças a pensarem criticamente sobre o texto e a discutirem sobre o que leram. Uma ampla gama de histórias com diferentes temas e gêneros ajuda a expandir o vocabulário e as habilidades de compreensão ao expor as crianças a contextos e linguagens variados.

Ainda é importante ler em voz alta para crianças de 8 anos?

Sim, ler em voz alta para crianças de 8 anos continua sendo importante por muitas razões. Ouvir uma leitura fluente ajuda as crianças a entender a pronúncia correta, entonação e ritmo. Mesmo nessa idade, as crianças são expostas a novas palavras e frases que podem não encontrar em sua própria leitura. Além disso, ler em voz alta juntos promove o amor pelos livros e fortalece o vínculo entre pais e filhos. Nessa idade, as crianças já são capazes e estão dispostas a discutir a história, o que melhora a compreensão e o pensamento crítico. Ler em voz alta complementa a leitura independente e apoia o desenvolvimento geral da alfabetização.