白楊木

這天，學校裡有一個班級要去圖書館，小朋友在路上嘰哩呱啦聊著天，大家各說各話，沒有人認真聽其他人說話……這群吵鬧的小朋友就這樣慢慢往前移動，朝著市立圖書館前進。

小朋友對路上看到的東西都不感興趣，他們已經走這條路走幾千次了，都是一樣的草，一樣的樹。

不過一到圖書館，一切都變了，在這座大圖書館的門口，圖書館員請他們安靜。

老師也跟著說：「各位同學，安靜！」她還把一根手指放在嘴唇上。

小朋友心不甘情不願地安靜下來，首先，圖書館員跟大家解釋圖書館的使用方式，接著小朋友可以自己去翻書，如果找到有興趣的書，可以把書借回家。大家都非常期待，但是有個例外，就是小喬。

圖書館姐姐注意到小喬有點不知所措，她問：「你不喜歡書嗎？」

他頭低低的，小聲說：「我不喜歡字。」

就連在學校他都想辦法不要讀字，那些字總是在他眼前跳來跳去，他沒辦法抓住字好好讀，他的同學都會因此嘲笑他。

「那我們就來找有圖的書，你可能會有興趣。」她牽起小喬的手，帶他來到繪本區。

雖然小喬假裝自己在找書，但他其實希望可以不要待在這裡。他在書櫃間走動時，手肘突…